ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA BUKU “ BAHASA ARAB BAKU DAN MODERN AL-LUGHAH AL-‘ARABIYYAH AL-MU’ASHIRAH ” Karya Prof. Dr. Eckehard Schulz
Abstract
Abstract
Textbooks are a very important component in helping the Arabic language learning curriculum in the classroom. The book Al-Lughoh Al-Arabiyah Al-Mu'asyiroh is one of the books used; as a teaching tool, this book truly meets textbook standards because it fulfills the four main requirements of a textbook, namely selection, gradation, presentation, and repetition and is based on the calculated research results with a total score of 87.5% in the "very feasible" category, the findings This study was stated to have met the standards and criteria for textbooks that were ready to be used in learning. Judging from the feasibility, this book is the right choice. But the truth is no textbook is perfect; rather, all have advantages and disadvantages.
Abstrak
Buku ajar adalah satu komponen yang sangat penting dalam membantu kurikulum pembelajaran bahasa Arab di kelas. Buku Al-Lughoh Al-Arabiyah Al-Mu'asyiroh adalah salah satu buku yang dimanfaatkan; sebagai alat pengajaran, buku ini benar-benar memenuhi standar buku teks karena memenuhi empat persyaratan utama buku teks yaitu seleksi, gradasi, presentasi, dan repitisi serta berdasarkan hasil penelitian terhitung dengan jumlah skor 87,5% dengan kategori “sangat layak”, maka temuan penelitian ini dinyatakan sudah memenuhi standar dan kreteria buku ajar yang siap digunakan dalam pembelajaran. Dilihat dari kelayakan, buku ini adalah pilihan yang tepat. Namun sejatinya tidak ada buku teks yang sempurna; sebaliknya, semua memiliki kelebihan dan kekurangan
Downloads
References
Fahrudin, I. (2020). Analisis Buku Ajar Sejarah Kebudayaan Islam Menurut Badan Standar Nasional Pendidikan. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 5(2).
Muzayin, A., & Niswah, N. (2022). Analisis Buku Teks “Al-Lughah Al-‘Arabiyah Al-Mu’âshirah” Karya Eckehard Schulz. Bashrah, 2(01), Art. 01.
Strauss, A., & Corbin, J. (2003). Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sulistyani, N., & Deviana, T. (2019). Analisis bahan ajar matematika kelas V SD di kota Malang. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 7(2), 133–141.
Taufikurrahman, R., & Taufiqurrahman, R. (2015). Bahasa Arab Baku Dan Modern / Al-‘Arabiyah Al-Mu’ashirah (Sebuah Alternatif ). Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra, 9(2), Art. 2. https://doi.org/10.19105/ojbs.v9i2.672
Wahab, O. M. A. (t.t.). Konstruksi Buku Al-Lughah Al-’Arabiyyah Al-Mu’âshirah Karya Eckehard Schulz: Analisis Isi dan Wacana. 22.
Copyright (c) 2023 Anisa Ruyani Nisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.